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勤練專業技能,以備不時之需

2020年9月1日下午,兒科門診全體護士在錦江院區示教室常規開展每月的搶救知識與操作技能培訓。此次培訓仍舊采用視頻會議的形式,雙院區同步直播。為進一步提升兒科門診護理人員及時發現危重患兒以及正確處置病情變化患兒的能力,在康冰瑤護士長的組織下,搶救操作組的老師們轉變培訓思路,采用護理查房結合情景演練的形式模擬了一例危重患兒突發病情變化的應急處置流程。

在運用查房模式詳細講授了肝母細胞瘤疾病相關理論知識和ABCD-OPQRST病情評估框架之后,我們設置了情景演練環節。此次演練根據護士年齡、層級、操作能力差異及任務不同的原則進行了合理的角色分工,涵蓋了CN0至CN3各個層級的護士。為了充分展示整個應急處置過程中的關鍵環節,情景演練共分為以下三個部分進行展示。第一部分為正確運用病情評估框架,及時發現危重患者。兒科門診人流量大、患兒病情變化快,因此,正確并快速的運用ABCD-OPQRST病情評估框架對于及時有效發現危重患者就顯得尤為重要。第二部分是各崗位醫務人員密切合作,全力搶救患者。在整個應急處置環節中,操作者實施了心肺復蘇、吸痰、吸氧、靜脈注射、人工通氣等多項搶救技能,再次強調兒科門診護士擁有過硬搶救操作技能的重要性。第三部分為多部門合作,完成院內轉運。多部門緊密合作,及時準確的溝通和迅速有效的轉運為搶救患者生命贏得了寶貴的時間。

不僅如此,兒科門診也將繼續堅持以“患者生命至上,爭分奪秒”的原則,結合實際制定門診搶救病人定位分工管理辦法,進一步明晰職責,在以后的培訓及實際工作中我們也將持續改進,運用多元化的培訓模式持續提升護理人員搶救病人的應急處置能力,提升門診醫療護理服務質量。


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